В Российском государственном аграрном университете – МСХА имени К.А. Тимирязева завершился очный модуль дополнительной профессиональной программы «Содержание и методика преподавания профильных агротехнологических предметов». Это знаковое событие собрало учителей химии, биологии, математики и физики, ставших слушателями федерального проекта «Кадры в АПК».
Очный модуль программы, стартовавший 18 августа, проводился Тимирязевской академией как федеральным оператором совместно с партнерами – «Академией «Просвещение» и Институтом содержания и методов обучения имени В.С. Леднева. К реализации сетевой программы также подключились 41 вуз и 10 организаций ДПО, подведомственных Минсельхозу России.
Основная цель программы заключалась в формировании у слушателей компетенций по преподаванию профильных агротехнологических предметов, основ производства и переработки сельхозпродукции с применением цифровых технологий в агротехнологических классах. Этот проект является частью реализации Указа Президента № 309 «О национальных целях» и национального проекта «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», в рамках которого развивается федеральная инициатива «Кадры в АПК». К 2030 году планируется создать 18 тысяч агротехнологических классов по всей стране.
Уже сегодня Тимирязевская академия открыла 193 агротехнологических класса, в которых обучаются 3126 школьников из восьми регионов России. Занятия для школьников проводятся с использованием современных цифровых технологий, интерактивных кейсов и видеоуроков. Школьники изучают практические аспекты растениеводства, животноводства и аграрных технологий, пробуют себя в исследовательской деятельности. Для них работает онлайн-школа по углубленному изучению профильных предметов, помогающая качественно готовиться к ЕГЭ.
Тимирязевка активно занимается подготовкой и переподготовкой педагогических кадров. В 2024 году были запущены курсы повышения квалификации для учителей биологии и химии, а в 2025-м университет стал федеральным оператором по проведению курсов для учителей агротехнологических классов.
Программа приобрела колоссальные масштабы, объединив уникальное сообщество педагогов со всей страны. На обучение было зачислено 4332 слушателя из 76 субъектов Российской Федерации, из которых 4285 человек успешно прошли обучение и были допущены к итоговой аттестации. Наибольшее число слушателей, успешно освоивших модули программы, составили учителя биологии (1196 чел.) и математики (1173 чел.). Также свои знания углубили 982 учителя химии и 799 учителей физики.
В ходе обучения слушатели получили знания о современном состоянии растениеводства и животноводства, цифровых технологиях и роботизированных системах в сельском хозяйстве. Они научились проектировать практико-ориентированный процесс обучения в специализированных агротехнологических классах, познакомились с методическими особенностями преподавания профильных предметов и применением высокотехнологичного оборудования. На площадке вуза они осваивали практические кейсы по цифровому земледелию, молекулярной селекции, изучали методы оценки качества сельхозпродукции.
Участники программы также получили возможность побывать на площадках индустриальных партнеров университета, таких как АО «Озеры», ООО «Ступинская Нива», АО «Зеленоградское», чтобы познакомиться с современными технологиями в АПК на практике.
Полученные слушателями компетенции – это реальный вклад в будущее агропромышленного комплекса России. Учителя становятся проводниками современных знаний для тысяч школьников в агротехнологических классах, формируя новое поколение специалистов для АПК.
Фотоальбом https://vk.com/album-146300938_309209570
