С 19 по 22 июня в формате онлайн прошла II Открытая международная географическая олимпиада. В соревновании приняли участие команды из 26 стран. В сборную России вошли шесть школьников, из них Москву представляли четверо одиннадцатиклассников. Об этом сообщили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы .
«Московские школьники продемонстрировали выдающиеся результаты на международной географической олимпиаде. Все четверо учеников, которые представляли столицу, завоевали золотые медали. Это Тихон Пуляев, ученик Московской гимназии на Юго-Западе № 1543 имени Ю.В. Завельского, Степан Клепов из школы Центра педагогического мастерства, Энжелина Гаязова, ученица университетской гимназии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, и Михаил Пустынный из школы “Летово”. Кроме того, Тихон Пуляев получил титул лучшего участника из Европы», — рассказали в пресс-службе ведомства.Состязание состояло из трех туров: теоретического, практического и мультимедиатеста. В первом участники анализировали динамику туристических потоков и влияние пандемии на отрасль, рассматривали вопросы городской экологии и зеленой инфраструктуры, современные демографические тренды и факторы распространения молний. В одной из задач школьникам нужно было объяснить, как природные и инженерные решения помогают городам адаптироваться к сильным дождям, снижать поверхностный сток и риск подтоплений.
Практический тур был посвящен Южной Америке и соленым озерам. Участники работали с картами материка, спутниковыми снимками, определяли географические объекты и экологические регионы. Кроме того, школьники рассчитывали темпы высыхания озер и объясняли причины этого процесса, анализировали его влияние на экономику, экосистемы и здоровье людей.
Мультимедиатест включал 40 вопросов с несколькими вариантами ответов: каждый из них был основан на графическом материале — фотографии, карте, графике, космическом снимке.
«Когда я узнал, что получил золото на международной олимпиаде, не мог сдержать радости — это действительно важный момент. Но еще больше горжусь сборной России: четыре золотые и две серебряные медали — отличный результат! Больше всего запомнился практический тур: строить карты, анализировать снимки и решать экологический кейс было непросто, но очень увлекательно. Огромная благодарность тренерам и экспертам МГУ — их поддержка и знания помогли нам добиться успеха. География — это про все, что нас окружает, и я точно хочу посвятить ей свою жизнь», — поделился Тихон Пуляев, ученик 11-го класса Московской гимназии на Юго-Западе № 1543 имени Ю.В. Завельского.Для ребят также подготовили научную программу, в рамках которой они посетили лекции и стали участниками дискуссий о современных географических исследованиях и актуальных вопросах, касающихся развития этой области.
Участвуя в олимпиадах, московские школьники демонстрируют высокий уровень подготовки. Так, ранее на Открытой международной биологической олимпиаде , которая прошла в конце мая, ребята завоевали три золотые медали в составе национальной команды. И сейчас, в июне, школьники достойно выступили на II Открытой международной географической олимпиаде. Кроме того, в финале Всероссийской олимпиады школьников по географии в апреле текущего года 12 москвичей стали победителями, а еще 54 — призерами.
Все четыре москвича, завоевавшие медали на II Открытой международной географической олимпиаде, и ранее показывали высокие результаты на интеллектуальных соревнованиях. Так, в этом году Тихон Пуляев и Степан Клепов стали победителями заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по географии, а Энжелина Гаязова и Михаил Пустынный — призерами. В 2025-м Тихон Пуляев получил серебро на I Открытой международной географической олимпиаде. Всего в прошлом сезоне на соревновании сборная России завоевала шесть медалей.
В Москве школьники могут углубленно изучать географию в профильных классах, кружках, на занятиях сборной и в рамках образовательных программах Центра педагогического мастерства.
Больше о московском образовании — в официальном канале в мессенджере «Макс» .
Обеспечение качественной подготовки столичных школьников к олимпиадам соответствует задачам проекта «Все лучшее детям» национального проекта «Молодежь и дети» . Подробнее о национальных проектах России и вкладе столицы можно узнать на специальной странице .
