Новость

Новость
Новость
Новость
Новость
Новость
Новость
Новость
Новость
Азартные состязания и инженерный нетворкинг: Форум технических видов спорта в МАИ
Фото: www.mai.ru
1  декабря 2017 года в  Московском авиационном институте прошёл финал II  Форума МАИ по  техническим видам спорта . Событие привлекло внимание множества талантливых мотивированных ребят из  разных уголков России, которые приехали в  МАИ, чтобы принять участие в  спортивном празднике, проверить свои силы в  инженерных компетенциях и  пообщаться с  другими энтузиастами технических видов спорта.

По  итогу мероприятия экспертное жюри определило победителей в  каждой из  номинаций, которые получили сертификат в  финал конкурсного отбора на  маёвскую смену в  лагере «Артек».

Собственный инженерный проект по  робототехнике

От  участников соревнований в  компетенции «Робототехника» требовалось самостоятельно запрограммировать на  языке Arduino мобильный шагающий робот, чтобы научить его выходить из  лабиринта. Так даже те  ребята, которые ранее не  имели большого опыта в  программировании, смогли убедиться, что робототехника, электроника и  программирование могут быть доступны для изучения всем заинтересованным.​​

Чтобы уровнять стартовые возможности всех участников соревнований, за  день до  финала организаторы провели для спортсменов компетенции «Робототехника» предварительный тренинг. Здесь ребята разобрались с  базовыми принципами работы робота и  основными задачами компетенции.

Все работы в  финале велась в  режиме реального времени: юные спортсмены могли мгновенно на  практике проверить разработанные ими алгоритмы, чтобы увидеть свои ошибки по  программированию при выполнении очередного задания. 

Учитель физики из  московской школы №  1514 Юрий Владимирович Бобринев с  коллегами привезли на  маёвский форум сразу две команды восьмиклассников.

—  Опыт участия в  такого рода соревнованиях стал для нас и  ребят первым,  — рассказывает Юрий Владимирович. —  В  ходе посещения форума мы  не  только даём возможность ученикам получить навыки программирования и  посмотреть возможности контроллера Arduino, но  и  сами больше узнаем о  маёвских наработках в  сфере обучению робототехнике, чтобы помочь ребятам с  проектной деятельностью в  рамках школы.

За  время шестичасовых соревнований борьба не  утихала практически ни  на  минуты. Десять команд, по  4-5 человек в  каждой, ежеминутно вносили улучшения в  разработанный ими алгоритм управления мобильным роботом, чтобы на  практике проверить свои самые смелые гипотезы и  суметь вывести робота из  лабиринта за  минимальное время.
  ​

Как и  любым другим спортивным состязаниям, соревнованиям по  робототехнике были свойственны нешуточные страсти и  азарт. Ребята получали не  только опыт программирования, но  могли и  потренировать свои навыки командной работы и  креативность.

Преподаватель информатики и  ИКТ из  школы №  1551 Алексей Владимирович Неродигречка также привёз на  соревнования две команды.

—  Ребята занимаются по  программе «Инженерный класс», с  сентября начали изучать программирование микроконтроллера, пока разбирались только с  электроникой, поэтому задачи форума для них являются новыми,  — комментирует Алексей Владимирович.

По  итогам финала соревнований бронзу компетенции получили две команды школы №  1551, серебро разделили команды 1212 и  1514 московских школ. Золотые медали, первое место и  сертификат в  финал отбора «Артек» получили восьмиклассники школы №  1514.

Комментирует участница команды-победителя Полина Прядко: «Самым сложным было скооперироваться с  ребятами и  понять, как улучшить время прохождения роботом лабиринта. Иногда робот скользил и  шёл не  по  тем координатам, всё пришлось переделывать с  учётом этой поправки». Руководитель компетенции «Робототехника» Дмитрий Сурков, доцент кафедры 305, доволен тем, как прошли соревнования:

—  Самым сложным для ребятам было разобраться тем, как работает программа и  написать алгоритм, чтобы научить робота ходить по  лабиринту. От  участников требовалось решить: как будет поворачивать их  робот, ориентируясь на  датчики или на  запрограммированное время? Сначала ребятам сложно было правильно настроить время , чтобы добиться поворота на  заданный угол. Итогом соревнований стала конкурентная борьба, в  которой все участники получили опыт проектной работы по  электронике и  программированию.

Быстрый старт в  авиамодельном спорте

Школьникам, которые соревновались в  компетенции «Авиамоделирование», предстояло испытать свои силы в  изготовлении и  пилотировании авиамоделей. От  ребят требовалось собрать и  отрегулировать собственную модель самолёта, после чего запустить её  в  полёт так, чтобы она пролетела максимально возможное расстояние.

Финал состязаний в  компетенции « Авиамоделирование » состоялись в  аэродинамической лаборатории МАИ. Для участия в  соревнованиях по  авиамодельному спорту на  форум зарегистрировались не  только московские школьники, но  и  ребята из  самых разных уголков России, которые узнали о  событии из  социальных сетей университета.

Причём многие из  участников приехали не  только с  нуля создать авиамодель, но  и  продемонстрировать уже ранее реализованные ими образцы.

Девятиклассник Александр Шаранов приехал на  маёвский форум из  Огла. —  Я  нашёл в  интернете объявление о  проведении этого форума и  сразу решил принять участие,  — рассказывает орловский школьник. С  собой я  привёз планер для отработки аэродинамики. Пока я  в  аэродинамике совсем не  разбираюсь, но  хочу получить больше знаний в  этой области: она для меня она очень сложная и  интересная.

Конечно, создание авиамоделей для соревнований потребовало от  участников состязаний определённых знаний и  умений. И  так как не  все из  собравшихся в  этот день в  аэродинамической лаборатории уже имели опыт такого рода технического творчества, то  начался финал форума с  вводной лекции, которая познакомила ребят с  особенностями проектирования и  запуска авиамоделей.

Прочитал вводную лекция юным спортсменам член Авиамодельного спортивного клуба МАИ Эмиль Нагиев .

— Нам важно привить ребятам любовь к  технике и  показать перспективы технического творчества. Часто, поступая в  институт, абитуриенты технических специальностей не  очень хорошо представляют себе, как на  практике можно реализовать полученные знания,  — комментирует эксперт. —  Технические виды спорта не  только закладывают необходимый для дальнейшей успешной учёбы базис, но  и  учат ребят работать с  инструментом, с  материалом, разбираться в  соединениях, познавать физику процессов на  примере моделей самолетов. Так можно не  только получить большой запас практических знаний, которые потом упрощают жизнь в  институте, но  и  на  личном опыте понять, в  каком именно инженерном направлении абитуриенту интересно развиваться в  дальнейшем.

После окончания вводной ознакомительной части участники форума смогли своими глазами увидеть: как проходит управление самыми современными образцами беспилотных летательных аппаратов. Своё мастерство будущим инженерам продемонстрировали действующие участники маёвской школы дронрейсинга, которые приняли самое активное участие в  подготовке и  проведении форума. 

Студент факультета «Авиастроение» Руслан Темнов занимается авиамодельным спортом в  МАИ уже не  первый год. И, конечно, не  смог остаться в  стороне от  организации форума.

—  С  самого начала своей учёбы я  активно влился в  деятельность клуба, занялся гоночными дронами и  летающими крыльями,  — рассказывает Руслан. —  До  этого у  меня уже был опыт работы со  школьниками: на  втором курсе я  ездил преподавателем в  Артек. Тогда получилось заинтересовать ребят технологиями беспилотников и  3D-печати. Причём интерес школьников был настолько силён, что уже по  возвращении со  смены со  мной связались ученики: попросили продолжить преподавать, но  уже на  базе Авиамодельного спортивного клуба МАИ . И  теперь каждую неделю к  нам приезжает несколько учеников, и  мы  с  ними занимаемся и  летаем в  «трубе»,  — улыбается Руслан. —  Поэтому  я, конечно, был рад присоединиться к  организации форума: это отличный шанс показать все наши наработки и  поделиться опытом.

Завершив практическую часть форума, участники перешли к  практической работе и  непосредственно соревнованиям. Каждый юный спортсмен собрал собственную модель самолёта, которую было необходимо доработать для увеличения дальности полёта. Ребятам потребовалось применить теоретические знания и  смекалку, чтобы создать максимально сбалансированную модель, которая будет обладать оптимальными характеристиками.

  ​​

По  итогам финала соревнований в  компетенции «Авиамоделирование» третье место занял Андрей Лукьянцев , серебро получил москвич Максим Ковалёв из  школы №  830. Лидером  же соревнований и  обладателем золотой медали и  сертификата в  финал отбора на  маёвскую смену в  «Артек» стал Александр Коблов из  Иваново. Саша обрадовался не  только победе, но  и  тем возможностям для общения, которые получил, побывав на  форуме.

  —  Здорово, что здесь собрались ребята моделисты, с  ним интересно общаться, это особая атмосфера. Сейчас мало проходит собраний моделистов, поэтому мне важно было не  пропустить такое событие,  — рассказал победитель. Покидая форум, ребята забрали с  собой созданные ими модели самолётов, чтобы в  дальнейшем продолжить работу по  доработке и  улучшению их  характеристик.

Ещё новости о событии:

Новость - МАИ
1 декабря 2017 года в Московском авиационном институте прошёл финал II Форума МАИ по техническим видам спорта .
09:43 05.12.2017 МАИ - Москва
1 декабря 2017 года в Московском авиационном институте прошёл финал II Форума МАИ по техническим видам спорта .
09:41 05.12.2017 МАИ - Москва
 
По теме
26 марта в Российском государственном гуманитарном университете прошло заседание ученого совета, в ходе которого были вручены ведомственные награды работникам вуза, намечены новые векторы международного сотрудничества университета,
Студенты ИИЯ на международной конференции «Парламентаризм в странах Востока» - МГПУ Студенты направления Востоковедение и африканистика (китайский язык) ИИЯ приняли участие в работе международной конференции «Парламентаризм в странах Востока», проходящей в Государственной Думе Российской Федерации.
МГПУ
Счет шел на секунда: как врачи спасали жизни пострадавших в теракте в «Крокусе» - Вечерняя Москва Заместитель главного врача по медчасти НИИ скорой помощи им. Склифосовского Артем Саприн во флагманском центре, куда доставили многих пострадавших в результате теракта в «Крокус Сити Холле».
Вечерняя Москва
Столичные врачи смогут определять патологии позвоночника с помощью ИИ-сервиса - Информационный Центр фото: mos.ru Московские медработники при помощи сервиса искусственного интеллекта получат возможность на магнитно-резонансной томограмме шейного отдела позвоночника определять образование грыж, протрузий и стеноза.
Информационный Центр
28 марта 2024, 23:42 — Общественная служба новостей — ОСН Онколог и колопроктолог Аркадий Беджанян предупредил об опасности дивертикулеза — патологического процесса, который может привести к серьезным последствиям.
ИА Общественная служба новостей
29 марта 2024, 05:57 — Общественная служба новостей — ОСН Многие россияне предпочитают самодиагностику и самолечение, обращаясь к интернету и обсуждая проблемы со знакомыми, вместо того чтобы идти к специалистам.
ИА Общественная служба новостей